本期主題:一位實務工作者對於網路諮商工作之反思

第187期 主編:王智弘  執行編輯:張勻銘  編輯:謝佳臻 95/03/16

 

本期主題: 一位實務工作者對於網路諮商工作之反思

一、實務小錦囊

~介紹相關專業知識~

三、生涯佈告欄

~求職與求才專區~

二、專業加油站

~相關專業研習與活動~

四、美麗心台灣

 ~專業充實後,也別忘輕鬆一下~

 

本期主題文章:

一位實務工作者對於網路諮商工作之反思

    在研究所求學階段,筆者因為研究主題的興趣以及對於新科技的好奇,而開始著手接觸網路諮商。從討論區的回覆,電子郵件的回應接觸開始,逐漸在因緣際會下,能有機會於論文寫作期間進行全球資訊網式的網路諮商(以文字進行網路諮商)。筆者於學習網路諮商的過程中,除了閱讀相關書刊外,也得依循諮商時的經驗法則。

    在進入網路諮商之前,筆者遵循著晤談諮商時的經驗,設想各種網路諮商可能遇到的狀況。但以晤談諮商的經驗與腦袋,來設想網路諮商,實際上是不周全的。網路諮商的情境,與晤談諮商迥然不同。若以一對一網路文字諮商而言,溝通方式只能透過當事人與諮商員對於文字的解讀,以及當下情境判斷思考對方的情況。因此,對於文字的解釋與感受性,不同於晤談諮商中對於口語表達及語言的感受性。曾有網路諮商的當事人表示:文字難以表達其當下的真實感受,即使以口語溝通時,有時都難以言傳感受,何況是缺乏音調語氣的網路諮商,要以文字來述說情況,有時反而增添難度...more

、 實務小錦囊:           top

資料來源:團體輔導工作資訊網

主題:生活領域團體輔導方案-讓愛傳出去:服務學習

1.      準備活動先以小故事作為開場,以起學生的學習興趣及動機。

2.      在發展活動中則以學習呆的討論讓學生能作深入的思考。

3.      在綜合活動則以小短片帶入國中生可以做到的服務項目,藉由家

      庭作業的完成及分享達到將所學落實的目的...more

、專業加油站:           top

女性主義心理劇:增能賦權倖存者及其家庭

心理疾病督導團體-心理動力取向

愛神與戰神的糾纏:性別與自我認同的疑惑

邊緣性人格與精神病過程:英倫精神分析的某些觀點

第五屆衛生與精神健康社會工作國際會議

未婚懷孕防治宣導種子人員培訓研習會

變的知識研習班-向混亂學習

自戀的英倫觀點:當代佛洛伊德與克萊因學派

找回迷途孩子,建構自尊校園-學生中輟防治輔導經驗傳承研討會

中美身心障礙者職業生涯輔導與應用行為分析國際研討會

中輟個案的評估與處遇

馬偕醫院自殺防治中心自殺防治研討會

TSM在創傷諮商的運用- 封閉式訓練團體工作坊

「性侵害加害者的危險評估訓練」工作坊

彰化師大輔諮系多元文化與諮商系列活動

、生涯佈告欄:           top

弘光科技大學誠徵碩三全職實習生

國立台灣藝術大學誠徵碩三全職實習生

高雄市小港高中誠徵碩三全職實習生

財團法人呂旭立紀念文教基金會誠徵碩三全職實習生

中原大學誠徵碩三全職實習生

國立中山大學誠徵碩三全職實習生

國立高雄海洋科技大學誠徵碩三全職實習生

台北市立聯合醫院誠徵碩三全職實習生

馬偕醫護管理專科學校誠徵碩三實習生

台北縣立醫院心理衛生中心誠徵全職實習生

中山醫學大學誠徵碩三全職實習生

國立台中教育大學誠徵碩三全職實習生

聯合心理諮商所誠徵碩三全職實習生

國立政治大學誠徵碩三全職實習生

國立宜蘭大學誠徵碩三全職實習生

國立台北教育大學誠徵碩三全職實習生

高雄醫學大學附設中和紀念醫院徵諮商心理師

新竹市生命線協會徵人啟事

國立台灣師範大學誠徵全職實習諮商心理師

國立新竹教育大學誠徵碩三全職實習生

國立台灣師範大學誠徵碩三全職實習生

國立清華大學誠徵碩三全職實習生

世新大學誠徵碩三全職實習生

馬偕醫院心理與行為科學組誠徵研究助理

淡江大學誠徵碩三全職實習生

大德安寧療護發展基金會誠徵特約心理師

臺北縣立醫院心理衛生中心招收臨床/諮商實習心理師

國立台中教育大學全職諮商實習老師甄選公告

國立台灣海洋大學誠徵輔導師一名

衛生署基隆醫院誠徵諮商心理實習

張老師基金會彰化張老師中心徵才啟事

國立體育學院徵資源教室輔導人員公告

玄奘大學學務處學生輔導中心徵才資訊

台北縣諮商心理師公會發起與籌備事宜

四、美麗心台灣:           top

資料來源:尋找美麗心台灣

主題:關懷心台灣/台灣教育之美-台中市永春國小

台中市永春國小以獨特的童話城堡造型,受到學生與家長們的喜愛,學校也以魔法城堡為名,希望創造同學們美好的童年回憶,校地的面積寬闊佔地有2.0033公頃,色彩鮮豔的城堡立面造型,規劃完善的雙面走廊,都是學校引以自豪的特色,也是提供學生快樂學習的童話園地...more

 

首頁 信箱 留言 討論